Ментальные карты

1. Характерные черты ментальных карт

• основной объект изучения (отправная точка размышлений) всегда размещается в центре карты;
• аспекты основного объекта, вопросы, связанные с ним, и смежные темы расходятся от центрального образа в виде ветвей;
• ветви-ассоциации поясняются ключевыми словами, фразами или графическими образами, от них отходят ветви второго порядка, выражающие вторичные идеи, от которых, в свою очередь, расходятся ветви ассоциаций третьего порядка;
• ветви ассоциаций формируют иерархическую структуру.

2. Приемы, при создании ментальной карты

• использование цветов и графических изображений;
• использование аббревиатур (или иностранных слов);
• использование условных обозначений и т.д.

3. Области применения ментальный карт в школе для учителя

4. Как нарисовать ментальную карту

1. При создании карты целесообразно использовать каждый смысловой блок карты выделять своим цветом.
2. Напишите в центре одним словом главную тему, которой посвящена карта. Можно использовать пояснительный рисунок.
3. От центральной темы отходят  ветви, на которых можно располагать ключевые слова, связанные с центральной темой. 
4. Продолжайте расширять карту, добавляя к уже имеющимся ветвям подветви с ключевыми словами, пока тема не будет исчерпана.
5. Можно использовать рисунки для обеспечения лучшего раскрытия идей и положений.
6. Сначала следует оформить основные идеи, а затем уже их редактировать, перестраивать карту с тем, чтобы сделать ее более понятной и красивой.

5. Используемые источники

При составлении данного информационного материала использовались следующие источники:

1. "Ментальные карты" - сайт "Интерактивный серфинг". Режим доступа: https://sites.google.com/site/interaktivserf/mentalnye-karty

2. "Это чудо - ментальная карта" - сайт "Осваиваем сети и облака". Режим доступа: http://roachinthenet.blogspot.ru/2012/08/blog-post_14.html#.VUxrNfntlBe