Формы дистанционного обучения

Практические занятия предназначены для углубленного изучения дисциплины. На этих занятиях идет осмысление теоретического материала, формируется умение убедительно формулировать собственную точку зрения.

В ряду адаптированных к дистанционному обучению форм организации практических занятий выделим  практические занятия по решению задач. 

Для успешного овладения приемами решения конкретных задач можно выделить три этапа. 

На первом этапе необходимо предварительное ознакомление обучающихся с методикой решения задач. На этом этапе учащемуся предлагаются типовые задачи, решение которых позволяет отработать стереотипные приемы, использующиеся при решении задач, осознать связь между полученными теоретическими знаниями и конкретными проблемами, на решение которых они могут быть направлены.

На втором этапе рассматриваются задачи творческого характера. В этом случае возрастает роль преподавателя. Общение преподавателя с обучающимися в основном ведется с использованием on-line технологий. Такие занятия не только формируют творческое мышление, но и вырабатывают навыки делового обсуждения проблемы, дают возможность освоить язык профессионального общения.

На третьем этапе выполняются контрольные работы, позволяющие проверить навыки решения конкретных задач. После каждого контрольного задания целесообразно провести консультацию по анализу наиболее типичных ошибок и выработке совместных рекомендаций по методике решения задач.